Curriculum general enseñanza media

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Educación Media

En esta sección se accede a los Programas de Estudio de la Formación General que agrupa a las asignaturas del currículum que son determinantes para el aprendizaje de las competencias generales necesarias para desempeñarse en forma activa, reflexiva y crítica a lo largo de la vida. Asimismo encontrará los Programas de la Formación Diferenciada Humanista Científico y Técnico Profesional, que se orientan a atender las aptitudes e intereses personales, y las disposiciones vocacionales de alumnos y alumnas

Formación General:

1°Medio – Biología

El presente Programa de Estudios ha sido organizado en ocho unidades:
La célula
Nutrición
Digestión
Circulación
Biología humana y salud
Respiración
Excreción
Organismo y ambiente

Este Programa trata de los principios comunes al funcionamiento de todas las formas vivientes, fundados en la organización celular, los requerimientos nutricionales y la interdependencia alimentaria entre organismos. Dentro de este marco se inserta una dimensión de la biología humana que incluye aspectos de fisiología, hábitos y conductas, importantes para comprender y adquirir conciencia y responsabilidad sobre los problemas de la mantención de la propia salud y de la preservación del medio ambiente.

2°Medio – Biología

El presente Programa de Estudios ha sido organizado en cinco unidades:
Material genético y reproducción celular.
Hormonas, reproducción y desarrollo.
Variabilidad y herencia.
Biología humana y salud.
Organismo y ambiente.

Este programa tiene por foco la comprensión de las bases y significado de la naturaleza, transmisión y expresión de la información genética, complementándose con la dimensión humana de la reproducción, sexualidad, salud, e impacto ambiental. En relación a la reproducción y sexualidad humana, se comienza exponiendo sus aspectos valóricos, éticos morales y culturales junto con las responsabilidades de las relaciones de pareja, del ser padre y madre, y de la programación que se puede hacer de la constitución de la familia.

3°Medio – Biología

El presente programa de estudios ha sido organizado en cuatro unidades:
Control nervioso y comportamiento
Regulación de las funciones corporales y homeostasis
Biología humana y salud: higiene nerviosa
Variabilidad, evolución y adaptación

Este programa está dedicado, por una parte, a examinar los sistemas de control y coordinación que permiten que los organismos más complejos funcionen como un todo autónomo, integrado y acoplado al medio ambiente. Por otra parte, promueve que los estudiantes conozcan en términos generales el proceso evolutivo que explica la diversidad de los organismos y sus relaciones ancestrales, en una historia de cambios que se remonta al origen mismo de la vida.

4°Medio – Biología

El presente Programa de Estudios ha sido organizado en cuatro unidades:
Información génica y proteínas
Micro-organismos y sistemas de defensa
Biología humana y salud
Organismo y ambiente

Este programa examina los siguientes temas: 1) las explicaciones científicas sobre la información genética y su significado como fundamento químico del origen, mantención y perpetuación de la vida; 2) los mecanismos de defensa del organismo frente a infecciones bacterianas y virales como los principales agentes que desafían continuamente al sistema inmune, y 3) las interacciones organismos-medio, en particular la regulación del crecimiento poblacional y la influencia de los seres humanos en la biosfera.

Formación Diferenciada:

3°Medio – Biología: Evolución, Ecología y Ambiente

El presente Programa de Estudios ha sido organizado en tres unidades:
Evolución humana.
Origen de la vida y evolución.
Flujo y procesamiento de energía y materia en los sistemas biológicos

Este programa presenta y profundiza el estudio del origen de la vida desde la perspectiva de la ciencia y se examina las grandes transiciones de la evolución biológica. Aborda el problema del origen y evolución del ser humano desde la perspectiva biológica, haciendo énfasis en el significado del proceso de hominización y en el hecho que han existido numerosos grupos de homínidos, pero sólo uno ha llegado hasta nuestros días. Finalmente, examina los seres vivos como sistemas abiertos desde el punto de vista termodinámico, enfatizando que como tales necesitan continuamente del aporte energía y materia para mantener su estructura y organización.

4°Medio – Biología: Evolución, Ecología y Ambiente

El presente Programa de Estudios ha sido organizado en tres unidades:
Integración Célula-Organismo
Estructura y regulación génica
Investigación científica en biología

Este programa diferenciado está dedicado, por un lado, a fortalecer y complementar conceptos sobre las interacciones de las células con su entorno y el control de la expresión génica, que sirven de base para entender la organización y función de los organismos multicelulares; y por otro lado, a consolidar el desarrollo y práctica de una actitud científica y un entendimiento de la naturaleza de la ciencia.